2018-12-04 17:29:55 1317瀏覽
有喜歡UI設(shè)計(jì)想要學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的小伙伴詢問(wèn)扣丁學(xué)堂UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的老師UI設(shè)計(jì)師的口才是否重要?想要進(jìn)入U(xiǎn)I設(shè)計(jì)領(lǐng)域中是否需要好的口才?本篇文章小編就和讀者們分享一下UI設(shè)計(jì)師的口才是否重要，希望對(duì)喜歡UI設(shè)計(jì)的小伙伴有所幫助。
其實(shí)關(guān)于UI設(shè)計(jì)師的口才是否重要這個(gè)問(wèn)題，有不少的小伙伴應(yīng)該很是不解，覺(jué)得UI設(shè)計(jì)師就是負(fù)責(zé)把設(shè)計(jì)搞好就行了，和口才好不好有啥關(guān)系啊。下面小編就和讀者們討論一下UI設(shè)計(jì)需不需要好的口才，UI設(shè)計(jì)師的口才是否重要。
如果有人告訴你，偉大的設(shè)計(jì)很大程度上取決于你怎么說(shuō)，你會(huì)感到吃驚嗎?偉大的設(shè)計(jì)師，偉大的交流者。描述設(shè)計(jì)是一件不容易的事。每一個(gè)設(shè)計(jì)師都不得不面對(duì)項(xiàng)目的利益相關(guān)者，為自己的設(shè)計(jì)決策辯解。然而他們中的大多數(shù)卻缺乏說(shuō)服別人的能力。能否有效地表述設(shè)計(jì)決策對(duì)項(xiàng)目的成功與否至關(guān)重要，因?yàn)樽钅苷f(shuō)的那個(gè)人往往會(huì)贏。
事實(shí)上，好的設(shè)計(jì)師和偉大的設(shè)計(jì)師的區(qū)別往往并不只在他們用設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的能力，而是在于他們能否用一種讓人心服口服，并促使人們同意的方式來(lái)闡述他們是怎么解決問(wèn)題的。如今，企業(yè)和組織已經(jīng)轉(zhuǎn)變了他們對(duì)待UI設(shè)計(jì)的看法和行為。之前他們招聘設(shè)計(jì)師是讓東西變得好看、專業(yè)、更有銷路些。事到如今，許多的公司正在朝著讓UI設(shè)計(jì)向業(yè)務(wù)流程的中心方向轉(zhuǎn)變。帶來(lái)的結(jié)果就是，利益相關(guān)者們、決策層意識(shí)到了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的價(jià)值，并且想要他們成為其中的一份子。
這聽(tīng)起來(lái)不算什么大事，但事實(shí)并非如此。雖然UI設(shè)計(jì)師是專家，但其他的人(那些沒(méi)有設(shè)計(jì)技能的人)卻在影響著項(xiàng)目和設(shè)計(jì)的流程。既然現(xiàn)在用戶體驗(yàn)已經(jīng)是產(chǎn)品戰(zhàn)略的中心了，那么每個(gè)人當(dāng)然都想取得話語(yǔ)權(quán)。那些UI設(shè)計(jì)師們千辛萬(wàn)苦根據(jù)最佳實(shí)踐、用戶測(cè)試、常見(jiàn)交互模式設(shè)計(jì)出來(lái)的界面，非常輕易地就被那些不那么懂設(shè)計(jì)的“好心的”利益相關(guān)者否決了。
看起來(lái)，最好的設(shè)計(jì)應(yīng)該總是勝出，或者說(shuō)偉大的設(shè)計(jì)本身已經(jīng)證明了一切，但現(xiàn)實(shí)生活往往并沒(méi)有這樣的劇情發(fā)生。那些會(huì)議將變成“集體設(shè)計(jì)大會(huì)”。每個(gè)人都會(huì)告訴設(shè)計(jì)師你應(yīng)該怎么怎么做，那些能夠說(shuō)服別人“我是對(duì)的”的人將勝出。而那些沒(méi)法說(shuō)服別人“為什么我這么做”的設(shè)計(jì)師結(jié)果往往處于辯論的下風(fēng)，他們不得不去按照他們不同意的方式去修改設(shè)計(jì)，原因僅僅是因?yàn)樗麄儧](méi)法簡(jiǎn)要地為自己辯護(hù)。這已經(jīng)足夠把任何一個(gè)設(shè)計(jì)師逼瘋的。
由此可見(jiàn)UI設(shè)計(jì)師的口才也是很重要的。扣丁學(xué)堂UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的授課方式是以實(shí)操為主、理論教授為輔，讓學(xué)員置身在大的環(huán)境中，也保證學(xué)生就業(yè)水平。
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